Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de la siguiente manera:
Las evaluaciones deben enfocarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI, estar integradas en todo el ciclo del aprendizaje, dirigidas a objetivos importantes de la unidad de estudio.
Para esto es necesario involucrar al estudiante en los procesos de evaluación y usar estrategias que consideren sus necesidades, estimulen la autonomía y colaboración, monitoreen el avance, verifiquen la comprensióny estimulen la metacognición.
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